Archive for Les formations

Animer et accompagner un atelier tablette numérique en classe maternelle en soutien à l’enseignante:

Prérequis :

  • aucun

Objectifs:

  • Avoir la pratique nécessaire d’une tablette numérique pour accompagner l’enseignante dans ses projets.

Contenus :

  • Prise en main de l’iPad et de son environnement
  • Analyse d’expériences pédagogiques sur l’utilisation de l’iPad en classe maternelle
  • Ce qu’il faut savoir pour accompagner et animer un atelier avec l’iPad dans sa classe
  • Mise en situation de ces nouvelles pratiques telles que les enfants peuvent les rencontrer
  • Découvertes et utilisation d’applications pour les apprentissages
  • Prise en main de quelques applications créatives pour encadrer des projets multimédias avec les enfants
  • Une aide technique et pratique à l’enseignante à l’organisation de l’utilisation du matériel

Coût individuel : 18 heures (3 jours)
Coût individuel
Durée: 600 €
Nous contacter pour les dates

Nos formations

Thèmes des formations individuelles et collectives
2018-  et 2019

Éditorial de la rentrée

Nouveautés 2018-2019

Nous poursuivons notre mission en vous proposant des thèmes de formation pour répondre au mieux aux besoins de l’école et de ses enseignants dans ce monde en perpétuel mouvement.

Pour cette rentrée, nous vous proposons deux nouvelles formations :

« Développer l’attention et la concentration des élèves avec la méthode Vittoz »

« L’impact des neurosciences affectives et sociales dans l’enseignement : les émotions »

Nous poursuivons les formations suivantes :

Toutes les formations proposées peuvent être abordées à la fois
en formation individuelle ou collective.

Thèmes des formations numériques rentrée 2018-2019

Cliquez sur l’onglet de votre cycle pour connaître le contenu détaillé de chaque formation.

*****

Maternelle        Primaire       Collèges       Lycées        CDI

 

L’association est à votre disposition pour vous accompagner dans l’élaboration de votre projet collectif et à vous aider à mieux définir ses objectifs et son contenu. Pour toutes demandes d’accompagnement de projets et sa mise en place, nous nous tenons à votre disposition.

téléphone06.81.77.83.16

 

 

 

Animer un journal de bord et un cahier de texte en ligne

Pour les enseignants de maternelle et de primaire

Prérequis :

  • Connaissance générale d’un ordinateur (Windows
  • Maîtrise du traitement de texte

Objectifs :

  • Savoir créer et gérer son journal de bord et cahier de texte en ligne
  • Prise en main de l’application en ligne « TouteMonAnnée.com »

Contenus :

  • Analyse et réflexion sur l’intérêt pédagogique d’un cahier de texte et journal de bord en ligne
  • De la création à la mise à jour
  • Incorporation et manipulation d’objets :
    • texte
    • son
    • image
    • vidéo
    • liens hypertextes
  • Les accès (familles, enseignants élèves)
  • Réalisation du trombinoscope (utilisation d’un outil simple de retouche de photos)

Durée : 12 heures (2 jours)                Coût : 620 €                  Réf. Formiris : En attente


 

 

Votre projet multimédia numérique avec MovieMaker et/ou Audacity

Pour les enseignants de maternelle, primaire, collège, lycée, enseignement supérieur

Prérequis :

  • Connaissance générale d’un ordinateur (Windows)

Objectifs :

  • Découvrir l’intérêt pédagogique de la réalisation de projets multimédia numériques
  • S’approprier les outils de montage pour soi ou ses élèves

Contenus :

  • Capture d’image numérique sur ordinateur
  • Conversion de formats vidéo
  • Insertion de titres, de transitions et d’effets
  • Insertion d’images fixes et de vidéos externes
  • Doublage son, bruitage et accompagnement musical : montage dans Audacity
  • Créer et finaliser quelques projets multimédias

Durée : 18 heures (3 jours)       Coût individuel : 620 €         Réf. Formiris : En attente

 

 

 

Sauvegarder, partager, synchroniser : gestion de ses documents à l’ère du nuage

Prérequis :

  • Connaissance générale d’un ordinateur (Windows)nuage

Objectifs :

  • Comprendre les mécanismes du principe du « nuage » (cloud)
  • Comprendre l’utilité du « nuage » dans sa pratique pédagogique
  • Apprendre à utiliser différents cloud

 

Contenus :

  • Description, comparaison des outils et appropriation
  • Réflexions et échanges autour de ces pratiques
  • En quoi ces outils peuvent être utiles dans une pratique professionnelle
  • Avantages et inconvénients
  • Mise en pratique dans le cadre de séquences pédagogiques

2 formations proposées pour l’année 2018-2019


session 1 (en semaine)

Durée : 12 heures (2 jours)                                                Coût individuel : 350 €

Session 1:  jeudi 11 & vendredi 12 octobre 2018

Réf. Formiris : PN041401


session 2  (en semaine)

Durée : 12 heures (2 jours)                                                Coût individuel : 350 €

Session 2 : jeudi 2 mai & lundi 27 mai 2019

Réf. Formiris : PN041403

Formations informatiques pour le personnel Ogec

IDEM-ADF, centre de formation continue depuis plus de quinze ans, forme les enseignants du secteur privé dans le domaine de l’intégration des nouvelles technologies de l’informatique et de la communication dans leur pratique pédagogique.
Riche de cette expérience, IDEM-ADF vous propose, à vous personnel administratif et technique, de concevoir avec vous des actions de formations répondant à vos besoins spécifiques.

Notre offre s’articule autour de 3 axes :

1. Formation individuelle sur site :
Intervention du formateur sur le poste de travail de l’agent
=> Intérêt : personnalisation totale de la formation aux besoins de l’agent dans son propre environnement de travail

2. Formation collective dans vos locaux
Intervention du formateur dans votre salle de formation
=> Intérêt : homogénéisation d’un socle commun de compétences

3. Formation collective ou individuelle dans nos locaux
Formation délocalisée dans une salle informatique équipée en matériel récent avec un Tableau Blanc Interactif (vidéo projecteur avec surface tactile) (7 personnes max)
=> Intérêt : Permettre l’anticipation de l’adaptation des agents dans le cadre d’une évolution de versions de logiciels (ex. : passage de Word 2003 à 2013).

La nature des formations et contenu des programmes peut se construire « à la carte » après analyse des besoins dans les domaines de la bureautique suivants :
• Word, Excel, PowerPoint, LibreOffice, le publipostage (e-mailing ou courrier)
• internet, messagerie, web
• le travail collaboratif en ligne, la création de questionnaires ou sondage en ligne
• Entretien et paramétrage de son ordinateur
Nos formations peuvent être financées par l’Opca EFP de façon individuelle ou collective.Nous établirons un devis et constitueront avec vous le dossier de demande de prise en charge.

Nous sommes à votre disposition pour étudier avec vous la réponse la plus adaptée aux besoins de formation de vos agents.

Télécharger ici le programme complet 15-16 en pdf : Formation personnel administratif

Bien être en classe : Apprendre aux enfants à gérer attention, concentration et émotions

émotionPrérequis :

  • Aucun

Objectifs :

  • Apprendre aux enfants à connaître et gérer leurs émotions
  • Soutenir les élèves dans leurs apprentissages
  • Soutenir le développement d’un climat scolaire serein et respectueux de tous

Contenus :

  • Découvrir des outils pour  apprendre aux enfants à gérer attention, concentration et leurs émotions
  • Aider les enfants à développer leurs ressources par un processus d’autocoaching en gestion émotionnelle
  • Les différentes étapes pour apprendre à reconnaître ses émotions
  • Exercices concrets  pour travailler sur les émotions avec ses élèves
  • Apprendre l’utilisation d’une grille d’analyse de gestion émotionnelle
  • Définition des notions liées au stress.
  • Permettre à l’enfant de reconnaître ses propres ressources et limites
  • Contenu théorique
  • Développement de sa sensorialité par des exercices pratiques

 

2 formations proposées pour l’année 2018-2019


Session 1 (en semaine)

Durée : 15 heures                                               Coût individuel : 400 €

2 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à effectuer avant le début de la formation)

Session  : le jeudi 21 et vendredi 22 février 2019               

Réf. Formiris : PN041855

 


Session 2 (en semaine)

Durée : 15 heures (2 jours)                               Coût individuel : 400 €

2 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à effectuer avant le début de la formation)

Session : les lundis 9 & 23 avril 2019

Réf. Formiris : PN041856