Coder et programmer en maternelle avec ou sans outils numériques

Prérequis :

  • Aucun

Objectifs :

  • Faire comprendre la thématique d’algorithme aux élèves, oui mais comment ?
  • Coder et programmer avec les élèves, comment commencer ?

Contenus :

  • Pourquoi étudier le code et la programmation en classe ? quelles différences ?
    Comment aider les élèves à acquérir les principales étapes de la démarche d’investigation
  • Découverte de la robotique, quelques activités
  • Quels outils utiliser pour coder et programmer en classe ?
  • Quels matériels acheter ?
  • Quelles activités possibles à mener en classe,
  • Réalisation d’exercices chronologiques à partir de différents supports

 

3 formations proposées pour l’année 2019-2020
1 formation pour la maternelle
2 formations pour le primaire (bas de page)


Formation pour la maternelle

Session 1  (vacances de la Toussaint)

Durée : 15 heures                                           Coût individuel : 450 €

2 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à la maison aux heures qui vous conviennent 3 h avant la formation.

Session : lundi 21 et mardi 22 octobre 2019

Réf. Formiris : PN en attente


Formation pour le primaire

Session 2 (vacances de la Toussaint)

Durée : 21 heures                                            Coût individuel : 600 €

3 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à la maison aux heures qui vous conviennent 3 h avant la formation.

Session : lundi 21 et mardi 22 octobre 2019

Réf. Formiris : PN en attente


Formation pour le primaire

Session 3 (sur 4 jeudis)

Durée : 27 heures                                            Coût individuel : 780 €

4 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à la maison aux heures qui vous conviennent 3 h avant la formation.

Session : jeudi 16 janvier, jeudi 6 février, jeudi 12 mars et jeudi 2 avril 2020

Réf. Formiris : PN en attente

 


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