Coder et programmer en maternelle avec ou sans outils numériques
Prérequis :
- Aucun
Objectifs :
- Faire comprendre la thématique d’algorithme aux élèves, oui mais comment ?
- Coder et programmer avec les élèves, comment commencer ?
Contenus :
- Pourquoi étudier le code et la programmation en classe ? quelles différences ?
Comment aider les élèves à acquérir les principales étapes de la démarche
d’investigation - Découverte de la robotique, quelques activités
- Quels outils utiliser pour coder et programmer en classe ?
- Quels matériels acheter ?
- Quelles activités possibles à mener en classe,
- Réalisation d’exercices chronologiques à partir de différents supports
3 formations proposées pour l’année 2019-2020
1 formation pour la maternelle
2 formations pour le primaire (bas de page)
Formation pour la maternelle
Session 1 (vacances de la Toussaint)
Durée : 15 heures Coût individuel : 450 €
2 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à la maison aux heures qui vous conviennent 3 h avant la formation.
Session : lundi 21 et mardi 22 octobre 2019
Réf. Formiris : PN en attente
Formation pour le primaire
Session 2 (vacances de la Toussaint)
Durée : 21 heures Coût individuel : 600 €
3 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à la maison aux heures qui vous conviennent 3 h avant la formation.
Session : lundi 21 et mardi 22 octobre 2019
Réf. Formiris : PN en attente
Formation pour le primaire
Session 3 (sur 4 jeudis)
Durée : 27 heures Coût individuel : 780 €
4 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à la maison aux heures qui vous conviennent 3 h avant la formation.
Session : jeudi 16 janvier, jeudi 6 février, jeudi 12 mars et jeudi 2 avril 2020
Réf. Formiris : PN en attente