« Coder et programmer en primaire avec ou sans outils numériques »
Prérequis :
- Aucun
Objectifs :
- Faire comprendre la thématique d’algorithme aux élèves, oui mais comment ?
- Coder et programmer avec les élèves, comment commencer ?
Contenus :
- Pourquoi étudier le code et la programmation en classe ? quelles différences ?
Comment aider les élèves à acquérir les principales étapes de la démarche d’investigation - Découverte de la robotique, quelques activités
- Quels outils utiliser pour coder et programmer en classe ?
- Quels matériels acheter ?
- Quelles activités possibles à mener en classe,
- Réalisation d’exercices chronologiques à partir de différents supports
2 formations proposées pour l’année 2019-2020
Financement possible par votre OPCA- OPCALIA et Formiris
Session 1 (vacances de la Toussaint)
Durée : 21 heures Coût individuel : 600 €
3 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à la maison aux heures qui vous conviennent 3 h avant la formation.
Session 1 : mercredi 23, jeudi 24 & vendredi 25 octobre 2019
Réf. Formation : IPN053977
Réf. Formiris : PN053977
Session 2 (sur 3 jeudis)
Durée : 21 heures Coût individuel : 600 €
3 jours en présentiel et 3 h en Foad (travail à la maison aux heures qui vous conviennent entre le 16 janvier & le 12 mars)
Session 2 : jeudi 16 janvier, jeudi 6 février, jeudi 12 mars 2020
Réf. Formation : IPN054233
Réf. Formiris : PN054233