Pratiquer l’empathie en classe et développer l’intelligence émotionnelle des élèves

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empathy2Prérequis :

  • Aucun

Objectifs :

  • Requestionner sa pratique professionnelle
  • Développer l’empathie des élèves pour mieux vivre ensemble en classe
  • Aider les enfants à développer leurs compétences émotionnelles pour gagner en intelligence émotionnelle

Contenus :

  • Pourquoi et comment travailler sur l’empathie émotionnelle à l’école primaire ?
  • L’empathie à l’école : le rôle de l’enseignant ?
  • Définir l’empathie et ses différentes formes
  • Comment intégrer cet apprentissage dans les cours du primaire ?
  • Comment fonctionne notre cerveau et nos émotions
  • Les compétences émotionnelles à l’école, de quoi parle-t-on ?
  • Comment fonctionne nos émotions ? comment l’expliquer aux enfants ?
  • Quels bénéfices d’inclure un temps d’activité sur les compétences émotionnelles à l’école
  • De quelle façon aider les enfants à développer ces compétences en classe
  • Proposition de pistes d’activités pour permettre à l’enfant : d’identifier, comprendre, utiliser, exprimer et réguler ses émotions
  • Construction d’une boîte à outils pour favoriser le développement émotionnel de ses élèves ?

1 formation proposée pour l’année 2017-2018

Session (en semaine)

Durée : 12 heures (2 jours)                                     Coût individuel : 350 €

Session : lundi 26 & mardi 27 février 2018

Réf. Formiris : PN030146

 

 

 

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